Scrisoare deschisă pentru ministrul Educației: Evenimentele AUR nu au ce căuta în Universitatea Vlaicu din Arad

Deputatul USR Adrian Wiener, scrisoare deschisă pentru ministrul Educației: Evenimentele politice ale AUR nu au ce căuta în Universitatea Aurel Vlaicu din Arad

Deputatul USR Adrian Wiener îi solicită ministrului Educației, Ligia Deca, să ia măsurile necesare pentru a nu permite desfășurarea unui eveniment politic organizat de partidul AUR, sâmbătă, în clădirea Universității Aurel Vlaicu din Arad.

Deputatul USR atrage atenția că acest tip de evenimente implică o încălcare flagrantă a legii și a independenței față de ideologii și doctrine politice a spațiului academic.

Scrisoarea adresată de deputatul USR Adrian Wiener ministrului Educației:

„Stimată doamnă ministru,

Suntem informați despre un eveniment politic organizat de partidul AUR, eveniment ce ar urma să aibă loc în clădirea Universității Aurel Vlaicu din Arad.

Vă solicit să faceți toate diligențele pe care le găsiți de cuviință pentru a opri această încălcare flagrantă a legii și a principiului independenței față de ideologii și doctrine politice al spațiului academic.

Doamnă ministru, libertatea academică este consacrată ca unul dintre pilonii de bază ai învățământului universitar în România, iar din substanța acestei libertăți face parte și delimitarea spațiului academic de orice ingerință ideologică sau politică.

Art. 25 din Legea învățământului superior din România interzice explicit activitățile care constau în prozelitism politic.

Doamnă ministru, nu permiteți, chiar prin lipsă de reacție, asocierea aulei universitare cu discursul politic explicit. Universitatea trebuie să rămână un spațiu al actului educațional, neviciat de tușa groasă a manifestului politic – o „arie protejată” în ecosistemul social din ce în ce mai poluat.

Autonomia universitară oferă comunității universitare libertatea de a se conduce, de a-şi exercita libertățile academice INDEPENDENT și complet separat de sfera politică. Nu permiteți accesul discursului politic în aula universitară. Nu legitimați discursul oamenilor politici de la înălțimea catedrei. O datorați studenților, standardelor academice și spiritului democrației pentru care cu toții luptăm.

Așadar, doamna ministru, fac apel la buna dumneavoastră credință și sunt convins că înțelegeți gravitatea girării prozelitismului politic prin punerea la dispoziție a spațiului academic. În speranța unei reacții ferme vă asigur de toată considerația.”

Articolul Scrisoare deschisă pentru ministrul Educației: Evenimentele AUR nu au ce căuta în Universitatea Vlaicu din Arad apare prima dată în Uniunea Salvați România.

Senatorul USR Ștefan Pălărie condamnă gestul Ligiei Deca de a bloca comentariile pe Facebook

Senatorul USR Ștefan Pălărie, membru în Comisia pentru învățământ a Senatului, condamnă gestul Ministrului Educației, Ligia Deca, de a bloca comentariile pe pagina ei oficială de Facebook.

În opinia lui Ștefan Pălărie, aceasta demonstrează încă o dată inadecvarea la funcție și inabilitatea de a înțelege rolul pe care un ministru al Educației îl are în sistem.

”Dacă vrei să faci o reformă BUNĂ a sistemului educațional atunci trebuie să fii gata să asculți toate părerile și să-ți susții cu argumente ideile tale. Să BLOCHEZI pur și simplu dreptul cetățenilor de a-și spune părerea despre munca ta ca ministru, despre propunerile de modificare a sistemului în care învață toți copiii țării este inacceptabil. De aproape jumătate de an de când a devenit ministru al Educației, Ligia Deca a refuzat cu obstinație orice formă de dialog relevant pentru domeniul pe care-l păstorește”, transmite Ștefan Pălărie.

De asemenea, senatorul USR condamnă secretomania în care înconjoară noile propuneri de modificare a Legii Educației Naționale precum și faptul că Ligia Deca a refuzat cu obstinație invitația de a merge la Comisia pentru învățământ și a prezenta prioritățile mandatului ei.

Ștefan Pălărie: ”Dacă Ligia Deca nu dorește să stea de vorbă cu nimeni, este opțiunea dumneaei, dar Ministrul Educației nu-și poate permite acest lucru. Cum facem ca sistemul de învățământ din România să fie mai performant? Ce este de făcut pentru a-l adapta la evoluția din ce în ce mai accelerată a dezvoltării tehnologice? Ce putem face ca pe viitor copii României să beneficieze de condiții optime de a învăța indiferent de mediul din care provin? Ce putem face să reducem abandonul școlar? Sunt tot atâtea întrebări pe care Ministrul Educației nu are cum să le blocheze, nu are cum să nu le dea răspuns!”.

În lipsa unui dialog constructiv cu elevii, cu profesorii, cu părinții și cu autoritățile locale, Ștefan Pălărie consideră că ”marele proiect România Educată nu se va alege decât praful, iar noile legi ale educație nu vor fi rezolvat decât chestiuni punctuale: plagiatele lui Ciucă, Bode și Cîmpeanu, mandatele pe viață ale rectorilor și altor feudali din universități și, desigur, locul de muncă al domnului Klaus Werner Iohannis, după ce pleacă de la Cotroceni.”

Articolul Senatorul USR Ștefan Pălărie condamnă gestul Ligiei Deca de a bloca comentariile pe Facebook apare prima dată în Uniunea Salvați România.

Ministrul Ligia Deca îl vrea premiat lunar, cu peste 7.500 de lei, pe groparul energiei Anton Anton

Ministrul Educației, Ligia
Deca, continuă politica de premiere a politrucilor începută de predecesorul său
Sorin Câmpeanu.

Ministrul Educației l-a propus
pentru a i se acorda indemnizație de merit pe viață pe fostul ministru Anton
Anton, groparul energiei și unul dintre cei mai incompetenți miniștri din
Cabinetul Dăncilă. În ședința de astăzi a Comisiei pentru acordarea
indemnizațiilor, doar USR și reprezentantul Uniunii Arhitecților din România
s-au opus.

„Anton Anton a fost
ministrul Energiei în guvernul Dăncilă. Și lui îi datorăm criza energetică din
țară. Nu a făcut nimic pentru ca România să devină mai independentă din punct
de vedere energetic. Drept răsplată, PSD-PNL au propus, prin intermediul
ministrului Educației, să i se dea câte 7.650 lei lunar, drept mulțumire pentru
moștenirea lui. Domnule Klaus Iohannis, ce se întâmplă este strigător la cer,
dar și penibil. Românii nu își pot plăti facturile, țara este în criză
energetică, iar doamna ministru Deca vrea să-l premieze lunar pe Anton Anton,
groparul energiei”, declară deputatul USR Iulian Bulai.

Anton Anton a fost propus
pentru a primi indemnizație de merit pe viață și de ex-ministrul Sorin
Cîmpeanu, în luna mai 2022, dar deputatul USR Iulian Bulai a reușit atunci să
împiedice acest lucru, argumentând că indemnizațiile, gândite să recompenseze
realizări deosebite în anumite domenii, nu trebuie să fie transformate în
sinecuri pentru politruci.

Tot în mai, Iulian Bulai s-a
opus ca ÎPS Andrei Andreicuț, semnatar al unui angajament de colaborare cu
fosta Securitate, să beneficieze pe viață de indemnizație de merit.

Indemnizațiile de merit,
stabilite prin Legea nr. 118/2002, ar trebui să se acorde „personalităților
române de prestigiu ale științei, culturii și sportului”.

Nominalizările sunt înaintate
anual de Academia Română, Ministerul Culturii, Ministerul Educației și
Ministerul Tineretului și Sportului, iar beneficiarii sunt stabiliți de Comisia
națională pentru acordarea indemnizației de merit, compusă din președintele
Academiei Române, președinții comisiilor de cultură și ai comisiilor de muncă
de la Senat și de la Camera Deputaților, ministrul Culturii, ministrul
Educației, ministrul Tineretului și Sportului, președinții uniunilor de creație
recunoscute de Asociația Naționala a Uniunilor de Creație.

Articolul Ministrul Ligia Deca îl vrea premiat lunar, cu peste 7.500 de lei, pe groparul energiei Anton Anton apare prima dată în Uniunea Salvați România.

USR solicită retragerea legilor Cîmpeanu ale Educației, care nu aduc decât închistare și restaurație

Noile legile ale Educației prezentate de ministrul Sorin Cîmpeanu sunt proiecte anti-liberale, care amplifică politizarea educației și controlul politic central asupra acesteia. USR nu poate accepta ca ministrul să devină vătaful învățământului românesc și solicită retragerea proiectelor. În caz contrar, USR se va opune tuturor reglementărilor identificate ca fiind nocive pentru sistemul de educație din România. Problemele majore identificate în proiectele Cîmpeanu-Iohannis, precum și viziunea USR pentru educație sunt detaliate în policy brief-ul intitulat „«Reforma» brejnevistă a educației”, realizat de Departamentul de Politici Publice al USR în colaborare cu parlamentarii din grupul USR pentru Educație.

„România Educată”, în loc să fie noul proiect politic de
reașezare a viitorului României, se dovedește a fi simbolul ratării
președintelui Klaus Iohannis, sfârșind ridicol în mici ciupeli ale oamenilor
bine plasați în sistemul de educație, care vor să își prelungească controlul și
să aducă la nivel de lege pârghiile până acum informale.

După un proces de așa-zisă consultare desfășurat pe durata mai
multor ani, președintele Iohannis și fidelul său executant, ministrul Sorin
Cîmpeanu, apărătorul plagiatorilor, au venit cu un pachet de legi care e, de
fapt, restaurația în domeniul educației. O „reformă brejnevistă”, prin care
Klaus Iohannis se arată a fi tot micul politruc de la USL care vine să blocheze
orice progres.

„România educată” eșuează în a aduce răspunsurile de care
era nevoie, ignoră vocile copiilor care se pierd pe drum și vocile firmelor
care nu găsesc forță de muncă. De fapt, nu se regăsește nicio viziune în
proiectele de legi. După multe reforme neterminate ale educației, coaliția PSD
– PNL aduce un nou design: închistare și restaurație.

Pe lângă amplificarea politizării, USR consideră că noile
legi ale educației reprezintă și o tentativă de mituire electorală a cadrelor
didactice, cu promisiunea unor creșteri salariale semnificative. Or, creșterile
salariale puteau fi acordate și până acum, în baza legii în vigoare, dacă ministrul
Sorin Cîmpeanu, aflat la al treilea mandat, ar fi vrut cu adevărat.

În plus, creșterile salariale se acordă prin bugetul de
stat, nu prin legile educației, iar proiectele Cîmpeanu nu prevăd nicio grilă
salarială pentru cadrele didactice. Legea învățământului preuniversitar prevede
clar o singură modificare salarială pentru profesorii stagiari, cu două
prevederi contradictorii: la un articol salariul stagiarului este egal cu
salariul mediu pe economie, la un altul, stagiarul va primi salariul prevăzut
de legea salarizării pentru profesorul debutant.

Totodată, proiectele nu indică resursele financiare pentru
creșterile salariale anunțate de ministrul Cîmpeanu, care promite salarii medii
în educație de 9.300 lei, respectiv o creștere cu 43%.

O analiză detaliată a problemelor identificate de USR în
cele două legi propuse de ministrul PNL poate fi găsită în policy brief-ul
intitulat „«Reforma» brejnevistă a educației”.

USR consideră că reforma în educație trebuie să urmărească
patru direcții strategice:

  • educația, tratată ca un sistem unitar, având în centru elevul și studentul
  • educația – bază etică a societății
  • un management adevărat la nivelul școlii
  • toți copiii la școală – reducerea abandonului școlar, ca obiectiv de țară.

USR consideră, prin urmare, că este nevoie de:

– O reformă curriculară care să pună în centru cultura generală, gândirea critică, practică, creativitatea și interdisciplinaritatea și mai puțin transmiterea de informații.

– Introducerea unui nou concept de Bacalaureat, dar unul pentru asigurarea unei rute complete între educația preuniversitară și cea superioară, pentru toate tipurile de învățământ.

Principala probă de BAC să fie cea care verifică
competențele de alfabetizare funcțională: literația, alfabetizarea matematică
și științifică. Cel puțin una dintre probele obligatorii să fie dintre
disciplinele de specialitate.

– Menținerea evaluărilor standardizate. Deși trendul internațional este împotriva evaluării standardizate, care nu surprinde particularitățile, înclinațiile, talentele și interesele fiecărui elev în parte, România încă are nevoie, pentru o perioadă de tranziție, de evaluare standardizată, care dă o șansă tuturor copiilor și colectează date pe baza cărora să se poată construi politici publice serioase.

– Finanțarea adecvată a cercetării, cu menționarea clară a unui procent din PIB și conectarea universităților cu actori publici și privați relevanți, din toate domeniile societății, de la economie până la administrație publică.

– Cercetarea anuală a fenomenelor meditațiilor la clasă și plagiatului și realizarea unor rapoarte de progres.

– Păstrarea CNADTCU ca organism central independent de decizia politică a ministrului educației, cu următoarele atribuții: colectare de date și screening pentru fiecare universitate / realizarea unei programe pentru un modul universitar obligatoriu de etică academică, tehnici de redactare a lucrărilor de cercetare și drepturi de autor / soluționarea acuzațiilor de plagiat și de alte forme de fraudă universitară, cu celeritate și pe baza unor criterii clare de integritate.

– Fără penali la conducerea școlilor și universităților. Introducerea interdicției de ocupare a funcțiilor de conducere în învățământul preuniversitar și universitar și în toate instituțiile de management educațional pentru cetățenii condamnați definitiv la pedepse privative de libertate pentru infracțiuni săvârșite cu intenție, până la intervenirea unei situații care înlătură consecințele condamnării.

– Aplicarea principiilor guvernanței corporative în sistemul de educație și depolitizarea funcțiilor de conducere.

– Desființarea inspectoratelor școlare și transferul de atribuții la nivelul școlii.

– Majorarea obligatorie, nu opțională, a costului standard per elev cu 25% pentru școlile defavorizate.

DPP-Educatie-august-2022-1Descarcă

Articolul USR solicită retragerea legilor Cîmpeanu ale Educației, care nu aduc decât închistare și restaurație apare prima dată în Uniunea Salvați România.